Nghiên cứu cho thấy thời gian sử dụng màn hình cao hơn có liên quan đến các bất thường về não và các triệu chứng ADHD ở trẻ em

 Trẻ em dành nhiều thời gian hơn cho điện thoại di động, TV và trò chơi điện tử có thể đối mặt với nguy cơ cao hơn phát triển các vấn đề về khả năng chú ý khi lớn lên, theo một nghiên cứu quy mô lớn đầu tiên thuộc loại này.

Các phát hiện, được công bố gần đây trên Translational Psychiatry [tháng 10/2025], cho thấy mối liên hệ giữa thời gian sử dụng thiết bị màn hình kéo dài và các triệu chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) nghiêm trọng hơn. Các nhà nghiên cứu từ Đại học Fukui (Nhật Bản) cũng tìm thấy những bất thường tinh vi nhưng đo được trong cấu trúc não của nhóm trẻ sử dụng thiết bị nhiều.

“Hầu hết các kết quả cho thấy thời gian sử dụng màn hình liên quan đến các triệu chứng ADHD và cấu trúc não, cũng như sự phát triển của chúng,” nhóm nghiên cứu cho biết.

Cụ thể:

• Thời gian sử dụng màn hình lâu hơn ở độ tuổi 9–10 dự đoán các triệu chứng ADHD cao hơn sau hai năm, ngay cả khi đã kiểm soát mức độ triệu chứng ban đầu.

• Thời gian sử dụng màn hình nhiều hơn có liên quan đến kích thước nhỏ hơn của vỏ não — lớp ngoài của não chịu trách nhiệm cho các chức năng tư duy cấp cao và sự chú ý — và điều này lại liên quan đến các triệu chứng ADHD nghiêm trọng hơn.

• Trẻ có thời gian dùng thiết bị nhiều ngay từ đầu có vùng hạch nền phải (putamen phải) nhỏ hơn — khu vực liên quan đến học ngôn ngữ, hành vi nghiện và xử lý phần thưởng.

• Việc sử dụng màn hình nhiều hơn sau hai năm còn liên quan đến sự phát triển mỏng hơn đôi chút ở ba vùng vỏ não khác hỗ trợ các chức năng nhận thức quan trọng, như chú ý, trí nhớ làm việc và xử lý ngôn ngữ.

https://usrtk.org/healthwire/screen-time-linked-to-brain-abnormalities-and-adhd-symptoms-in-children/?mc_cid=701197a1ce&mc_eid=a73a74c5ac